Ở lứa tuổi học sinh Tiểu học, khả năng tư duy của các em vẫn còn nhiều hạn chế. Phần lớn, các em tư duy dựa trên mô hình, vật thật, tranh ảnh. Do vậy trong giờ học, việc sử dụng đồ dùng là không thể thiếu được. Đồ dùng dạy học không chỉ là mô hình, tranh, ảnh, vật thật mà có thể là những trang phiếu học tập được sử dụng dưới các hình thức như: làm việc cá nhân, trao đổi nhóm…trong các hoạt động học. Sử dụng và khai thác đồ dùng thiết bị dạy học hiệu quả sẽ giúp học sinh phát huy trí sáng tạo, kích thích hứng thú trong học tập cho các em.